יש לי AI בילקוט
הכרות עם כלי גוגל מבוססי AI
ג'מיני על כל היבטיו: שיח רגילה וכתיבת פרומפטים מיטביים, יצירת תמונות, יצירת מוזיקה, יצירת אפליקציות פשוטות ומשחקים לתלמדיים, יצירת בוטים עם GEM למורה ולתלמיד וגם בוטים מתקדמים שיודעים בעצמם ליצור למשל משחקים או מוזיקה.
הכרות טובה עם נוטבוק LM, לטובת המורה ולטובת התלמיד, ניהול מידע בו, זרימת המידע בו, יצירה בסטודיו.
הכרות עם הפורטפוליו של המנחה שיש בו 83 כלים שמסייעים בחינם למורים בעבודה שלהם.
ג'מיני על כל היבטיו: שיח רגילה וכתיבת פרומפטים מיטביים, יצירת תמונות, יצירת מוזיקה, יצירת אפליקציות פשוטות ומשחקים לתלמדיים, יצירת בוטים עם GEM למורה ולתלמיד וגם בוטים מתקדמים שיודעים בעצמם ליצור למשל משחקים או מוזיקה.
הכרות טובה עם נוטבוק LM, לטובת המורה ולטובת התלמיד, ניהול מידע בו, זרימת המידע בו, יצירה בסטודיו.
הכרות עם הפורטפוליו של המנחה שיש בו 83 כלים שמסייעים בחינם למורים בעבודה שלהם.
מנחה הקורס: שרון מרגולין
מבנה הקורס: היברידי : למידה סינכרונית, א-סינכרונית ועצמאית.
| מפגש | תאריך | נושא הלימוד | אופן העברת המפגש |
| 1 | 24/05/2026 | מבוא לתפיסה היוצרת בעידן הבינה המלאכותית, פיתוח מיומנויות יסוד והיכרות עם Gemini. | סינכרוני |
| 2 | 31/05/2026 | העמקה בשיטות הנדסת פרומפטים מתקדמות ליצירת מערכי שיעור ומשימות אישיות. | סינכרוני |
| 3 | 01/06/2026 | מעבדה יישומית: התנסות בתרחישים חינוכיים ב-Gemini והתאמת תוכן אישי ללמידה. | א-סינכרוני |
| 4 | 07/06/2026 | ניהול ידע רב-מקורות ב-NotebookLM ופיתוח מיומנויות מחקר ולמידה מתקדמות. | סינכרוני |
| 5 | 14/06/2026 | התמרת טקסט לשמע (Audio Overview) ב-NotebookLM ליצירת חוויית למידה רב-חושית. | סינכרוני |
| 6 | 15/06/2026 | יישום עצמי: בניית מאגר ידע רב-מקורות מותאם אישית ב-NotebookLM. | א-סינכרוני |
| 7 | 21/06/2026 | אפיון ועיצוב סוכנים חכמים (GEMs) אישיים המשמשים כעוזרי הוראה. | סינכרוני |
| 8 | 24/06/2026 | למידה עצמאית: פיתוח הליכי הוראה ותוצרים מבוססי בינה מלאכותית. | א-סינכרוני |
| 9 | 28/06/2026 | שילוב מודלים ליצירת מולטימדיה (תמונה ומוזיקה) כחלק ממסע הלמידה. | סינכרוני |
| 10 | 29/06/2026 | מעבדה אינטנסיבית: פיתוח סוכן חכם אישי מבוסס הנחיות מורכבות. | א-סינכרוני |
| 11 | 05/07/2026 | אפיון תהליכים אלגוריתמיים, הטמעת משחוק (Gamification) ובינה מלאכותית בחינוך. | סינכרוני |
| 12 | 12/07/2026 | פגישת הנחיה אישית, רפלקציה על מסע הלמידה והתקדמות במטלת הסיום. | סינכרוני |
| 13 | 13/07/2026 | פרויקט מסכם: בניית סביבת למידה עשירה המשלבת את כלי ה-AI שנלמדו. | א-סינכרוני |
חפשו במצפן:
יש לי AI בילקוט – פסג"ה בנימין בלבד
פתרון למידה מס' 215677
נשמח לייעץ ולסייע בכל שאלה!
השאר/י פרטים ונחזור אליך בהקדם